创建高效课堂，探索长效机制--巨鹿五中召开“创建高效课堂推进会”

发布时间：2021-03-17 发布机构：巨鹿县教育局浏览次数：117 字体：[大中小]

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构建高效课堂，是学生发展的迫切需要，为促进教育质量提升，实现“大容量、快节奏、高效率”教学目标，3月15日下午，巨鹿五中召开“创建高效课堂推进会”，探索建立高效课堂长效机制。

教科处主任张建敏阐释“全员推门课，组内常态课，校级公开课”三课研讨，突出全员性、常态性、示范性三大主题。全员推门课两线并行，年级组重在了解情况，促进管理；教研组重在立足学科、专业研讨。组内常态课紧扣课标，关注课堂效益，改进教法学法。校级公开课培树典型，发挥教学骨干的示范和引领作用。

校长秦国卫强调“五个课堂”的评价维度，从立德课堂、激情课堂、训练课堂、展示课堂、高效课堂五个维度评价课堂特色和效益。立德课堂，围绕立德树人根本目标，体现正能量；激情课堂，老师和学生积极专注的投入到课堂当中；训练课堂，注重精讲多练，在训练和实践中夯实知识；展示课堂，让学生通过讨论、板演等方式参与课堂，体现学生主体地位；高效课堂，注重学习效率和效益。

创建高效课堂有助于学生提高学习效率，有利于教师专业发展，有利于提升教育质量，使教师有价值、学生有所获，使传统课堂焕发了勃勃生机。