育蕾小学开展系列“加减乘除”活动落实“双减”

“双减”政策实施以来，育蕾小学坚持以学生发展为本，落实立德树人的根本任务，坚持素质教育，丰富课后服务，多措并举提升教育教学质量，学校开展了一系列“加减乘除”活动，确保每一位学生的全面健康成长。

加——课后服务，课余生活丰富了。特色活动主要以兴趣特长培养为主。每个年级开设阅读课、书法课、科学探索、音乐律动、创意美工、足球、篮球、跳绳等课程。每周5天的课后服务，操场上有矫健的身影，教室里有精彩的展示，楼道里有精美的作品。丰富的课后服务，让学生在延时的过程中，不仅仅是解决作业问题，更是培养了兴趣，拓展了视野，锻炼了技能，为学校的课业生活增添了不少色彩。

减——优化作业，课业负担减轻了。减负之减，首先要减少作业量带来的负担。学校严格执行，精准管理，严控作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级严格控制好总量不超过60分钟。作业少而精，在“质”上下功夫。严格作业公示。学校建立每日作业公示制度，实行作业总量每日审核监管及评价制度。提倡布置探究实践性的作业，加强作业形式的灵活性和趣味性，调动学生的学习积极性和创造力。

学生回家后可以根据自己的兴趣爱好及特长发展方向自主、合理、个性的支配自己的课余时间。喜欢画画的画一画，喜欢舞蹈的跳一跳，喜欢下棋的与家长对弈，喜欢运动的按照学校的体能训练要求做运动，更多的孩子能帮助家长做一些简单的家务，有了劳动意识。

乘——多元课程，快乐体验加倍了。双减的目，除了减轻学生的课业负担外，更重要的是，让学生把更多的时间放到自己感兴趣的学科上面去，最大化的发挥自己的优势。为此，学校开设了社团活动、阅读课程、劳动教育、体育健康、少先队活动等课程。多元课程，助力学生全面发展。

除——家校合作，家长担忧消除了。这一次“双减”，对于家长来说，最直接的改变就是减少校外培训，减轻课业负担。学校通过家长会、给家长的一封信、微信宣传等，让家长充分了解学校的“双减”措施，了解学校的教育理念。通过问卷、访谈，学校也了解到家长的负担减轻了，亲子关系融洽了，有了更多的自主规划时间。

丰富多彩的课程活动，学科内有整合，学科间有联系，跨学科整合，实现了学生思维的串联，摆脱单纯的课堂、教室的限制，走向大千世界，走向万物。